11月22日，学校召开心理健康教育工作专题会议，通报心理健康工作近况，部署下一阶段重点工作，交流标准化建设经验。校党委副书记孙旭东出席并讲话，各教学单位分管领导及全体心理联络员，学工部、研工部相关负责人，校心理健康教育中心全体成员参加。学工部部长韩亮主持会议。

　　孙旭东指出，大学生心理健康教育工作至关重要。今年4月，教育部、国家卫生健康委等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》；11月，教育部组建全国学生心理健康工作咨询委员会，学生心理健康工作已上升为国家战略，培养身心健康、人格健全、有社会责任感的大学生，是高校落实立德树人根本任务的责任担当。他强调，开展心理健康教育工作一是要高度重视、守牢底线，心理健康是学生平安成长、健康发展的重要一环，守牢生命安全底线，既是构筑平安校园的重要基石，也是落实立德树人根本任务的关键基础。二是措施到位、工作落细，学期初学校开展心理调研检查，逐一走访16个教学单位、地毯式摸排心理健康标准化工作开展情况，看到一些好的做法，也暴露出一些问题，希望各单位坚持整改，进一步提升心理健康教育标准化建设水平，发挥专业特色持续开展形式多样的文体活动，共同探索一站式学生社区建设为学生成长助力的有效做法。三是要形成合力、全员育人，各单位要注重凝聚各方力量，注重发挥合力，健全四级工作网络，织密心理健康教育工作网底，闭环式发现问题、全方位关注学生心理健康。大学生心理健康工作关键在平时、关键在基础，希望大家扎牢基石，夯实基础，久久为功，共同提升学校心理健康育人水平，守护学生平安成长。

　　会上，校心理健康中心负责人通报了2023级学生心理健康状况及近期心理健康教育工作推进情况，复盘开学以来校园突发事件案例。韩亮就近期重点工作作部署安排，视觉传播学院、建筑艺术学院相关负责人分享了心理健康标准化建设的好经验、好做法。

　　心理健康教育工作专题会议的召开，是对学校大学生心理健康工作的一次全面检视和阶段性工作研究，也为接下来工作的开展进一步理清思路、明确方向，带动各单位共同推动学生身心健康发展，让学校心理健康教育工作迈上新台阶。