一、学校简介

湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下，享有＂千年学府、百年名校＂之誉。学校办学历史悠久、教育传统优良，是教育部直属全国重点大学、国家＂211工程＂＂985工程＂重点建设高校、国家＂世界一流大学＂建设高校。

二、培养目标

为适应新时代经济社会发展对高层次人才的需求，着力培养基础扎实、视野开阔、德才兼备，具有良好人文素养、科学精神和创新能力的高层次人才，本学科培养的硕士研究生应满足以下要求：

1、坚持党的基本路线和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的科学精神，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康。

2、具有外国语言文学领域坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科相关研究领域的国内外学术现状和发展方向。

3、具有良好的科学素养和从事科学研究工作的能力。

4、能熟练阅读本本专业的外文资料，具有较强的外文写作能力。

三、研究方向

四、学习年限

全日制学术学位硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限（含创业、休学和保留学籍）为5年。

五、课程设置

注：1、跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科骨干课程2门。

2、研究生英语实行免修制度，具体免修条件如下：

（1）TOEFL成绩95分以上(IBT)，2年内有效；

（2）IELTS成绩6.5分以上，2年内有效；

（3）GRE成绩1300分（旧）以上或320分（新）以上，5年内有效；

（4）GMAT成绩700分以上，5年内有效；

（5）WSK(PETS5)考试合格，2年内有效；

（6）国家英语六级CET6考试520分以上；

（7）本科或硕士阶段获英语专业学位或毕业证书。

六、必修环节

1、文献阅读（2学分）

文献阅读是研究生了解和掌握学术动态的基本途径，提高文献阅读水平是研究生培养科研能力和创新能力的必要环节。学术学位研究生应完成本学科及导师指定的经典必读书目2部及以上，重要国际专业学术期刊论文25篇及以上，国内专业学术期刊论文25篇及以上，并撰写文献综述报告。导师负责研究生文献研读的指导、检查与考核。一般应于硕士阶段第三学期完成。

2、学术活动（1学分）

学术活动旨在拓宽研究生的学术视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿进展。硕士生每学期参加至少1次学术活动，在学期间本人做至少1次学术报告。每学年应撰写学术活动小结，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，经导师审核认可后，交学院审核备案。一般应于硕士阶段第五学期末前完成。

3、社会实践（1学分）

社会实践有助于提高研究生社会意识、参与意识和服务意识，是培养、锻炼、检验研究生综合能力的重要途径。鼓励硕士生开展社会调查、科研实习、教学实践、支教扶贫等实践活动，提倡以小组或团队形式开展活动。一般应于硕士阶段第五学期完成。

4、开题报告（1学分）

学位论文开题是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质量的重要环节。开题报告应包括选题的背景意义、国内外研究动态及发展趋势、主要研究内容、拟采取的技术路线及研究方法、预期成果、论文工作时间安排等。一般应于硕士阶段第三个学期开展。学院成立研究生论文开题评议小组，对开题报告进行审查评议。评议小组由3～5名具有高级职称的教师组成，对选题价值、选题难度、论文工作量、研究可行性、研究生综合能力等进行评价，并给出明确评议意见。除保密论文外，开题报告应公开进行，经评议小组评审合格后可开展论文工作。

5、中期检查

中期检查是加强学位论文管理、保证学位论文质量的重要环节，是对学位论文工作的阶段性督促和检查。学院组织学位论文中期检查考核小组，对研究生的学术能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。硕士生申请答辩前半年开展中期检查。中期检查合格者继续进行研究生学位论文工作。中期检查不合格者，由学院在三个月内对其进行重新考核，重新考核通过者，继续攻读相应学位。如重新考核仍未通过者，则不能继续作为研究生培养，按肄业处理。除保密论文外，中期检查应公开进行。

七、学位论文

学位论文是对研究生进行科学研究的全面训练，是培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节，也是研究生培养质量和学术水平的集中反映。研究生应根据学术规范要求，在导师指导下独立完成学位论文。硕士学位论文研究的实际工作时间一般不少于一年。具体格式规范按照湖南大学研究生学位论文管理文件执行。