河北师范大学教师教育学院成立于2015年6月，2018年12月开启实体化运行。2025年8月，初等教育系、学前教育系、科学教育专业整体并入，组建新的教师教育学院。学院是河北师范大学教育学部的重要组成部分。

学院现有在职教师82人，其中专任教师63人，教授11人、副教授20人；具有（含在读）博士学位教师55人；博士生导师5人，硕士生导师41人；“国培计划”专家库入选专家5人；教育部中小学校长培训专家库专家2人；河北省教学名师1人。

学院设学前教育、小学教育、科学教育3个本科专业，学前教育学、少年儿童组织与思想意识教育2个学术硕士学位点，学前教育、小学教育、科学与技术教育3个专业硕士学位点。在读本科生1564人、硕士研究生497人，共计2061人。

学院现有教师教育国家精品在线开放课程1门——《中学教育见习与实习》，国家级线上线下混合式一流本科课程2门——《中学化学教学理论与教学设计》《中学数学教学理论与教学设计》；河北省优秀教学团队2个——学科教学论团队、化学课程与教学论团队，河北省虚拟仿真实验教学一流本科课程1门——《师范实习生应对课堂突发事件虚拟仿真实验》；入选河北省“十四五”本科规划教材2部。

学院教师教育实践获国家级教学成果二等奖2项，教育部基础教育课程改革教学研究成果一等奖1项，河北省优秀教学成果一等奖3项、二等奖6项；入选国家级专业学位教学案例4篇、省级专业学位研究生教学案例（库）建设项目6项，获评省级研究生示范课程1项、课程思政示范课程1项。学院教师在第五届全国高校教师教学创新大赛中荣获二等奖（我校在此赛事中获得的最高奖项），获河北省高校教师教学创新比赛一等奖4项。学生获全国“田家炳”杯全日制教育硕士研究生教学技能比赛一等奖6项、二等奖10项、三等奖16项。

近年来，学院教师主持国家级课题6项、省部级课题30余项，在《教育研究》《高等教育研究》《教师教育研究》《比较教育研究》《课程·教材·教法》等期刊发表学术论文200余篇，出版《教师教育认证的国际比较》《美国教师教育思想史研究》《河北省农村教师队伍建设问题及对策研究》《教育见习与实习》《追寻卓越的足迹——农村教师研思录》（18册）《教师教学能力发展丛书》（5册）等著作10余部，5项研究报告得到省领导肯定性批示；获河北省优秀社会科学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项，河北省教育科学研究优秀成果二等奖1项。

河北省教师技能实训中心设在我院，面积近2000平方米，环境优美、设备先进。学院承担乡村教师置换研修、培训者研修、心理示范研修等“国培”项目，河北省教育家型校长培养工程、省名师、省教研员、省教师教育管理者、县级教师发展中心培训者等“省培”项目，宁夏“国培计划”示范性培育县教师培训，西藏骨干教师培训以及北京、天津、浙江和河北各市、县区的教师和校长培训共计100余期，2万余人次。培训覆盖高等教育、基础教育、学前教育全学段，涉及学科教学、教师专业发展、教育管理多领域。

学院与北京师范大学、加拿大麦吉尔大学等国内外高水平大学深入开展学术交流，努力建设具有鲜明教师教育特色的高水平教育科学研究中心、新型教育智库。

学院紧抓京津冀协同发展和雄安新区建设机遇，立足河北、面向全国、放眼世界，努力打造教师教育改革创新中心、卓越教师培养基地、教师教育学术研究高地，为学校“双一流”和省会高水平大学建设、加快建设教育强省贡献力量。